Autore/i: Cecilia Milantoni, Stefania Spinelli
Periodo dal 1 al 476
Abstract :
L’articolo presenta un progetto educativo volto a valorizzare il patrimonio culturale romano di Forlimpopoli attraverso il tema dei convivia. Partendo dal legame tra storia e alimentazione, le autrici propongono un percorso didattico che unisce conoscenze archeologiche e pratiche esperienziali. Il contributo evidenzia l’importanza della divulgazione storica e dell’apprendimento attivo per comprendere il passato e rafforzare l’identità culturale locale.
Soggetto/i :
Storia antica;